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力がつく算数科教材研究法

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得票数　11票

著者	杉山吉茂
出版社	明治図書出版
ジャンル	専門書
ISBNコード	9784185470049
登録日	2007/04/12
リクエストNo.	38329

リクエスト内容

Ⅰ章　何を教えるかを明らかにする
Ⅱ章　子ども自ら考え出す算数授業をつくる
Ⅲ章　課題の設定の仕方
Ⅳ章　子どもの考えを生かす学習指導
Ⅴ章　基本的なアイデアを中心にした指導内容の系統の研究を

投票コメント

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mathteacher

学生（特に、院生）時代に杉山先生のゼミに参加させていただきました。
その関係で、（現在、数学を指導する立場として）先生の著作「中等科数学科教育学序説―杉山吉茂教授講義筆記」をこの冬休みに読み込もうとしています。初心に還る意味で、精読しようと考えています。さらに何かないかと検索していたら、ここにたどり着きました。他の方のコメントを拝読し、参考のため一読してみたいのでわたくしも一票投じます。 (2010/01/01)
GOOD!1
jsaku

算数科教材研究の本質を追求されている本であり、
小学校の算数科だけでなく、中学校において教材研究
を進める上でも、多くの示唆が得られました。
小中問わず、多くの先生方に読んでいただきたいと思います。 (2007/04/21)
GOOD!1
けん

日本の算数数学教育において本書はまさしくバイブルに当たる本です。
杉山吉茂先生のお考えがわかりやすく書かれています。算数を教える教師すべてにとっての必読書です。巷にあふれるハウツーものではなく，「算数で何を教えるのか」を明らかにさせてくれます。「算数のよい授業をしたい」教師はまずこの本から始めよ！ (2007/04/19)
GOOD!1
ゆうちゃん

今後の勉強のためにも是非宜しくお願いします。 (2007/08/05)
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ましゅまろ

算数の力がつきそうなので… (2007/04/21)
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