『福祉科指導法』は、高校福祉科の社会福祉に関する専門教科の科目ではなく、教科教育法に関する科目である以上、少なくとも社会福祉の制度や歴史そのものをどう理解するかということより、その理解のさせ方に関する教育実践上の視点、留意点、その教育方法と教材の提供の仕方に関して学ぶ科目である。しかしながら、その内容と展開課程は当然のことながら、社会福祉学の教育入門書と同じような考え方が基底になければならない。とはいうものの、先に述べたように社会福祉学に関する指導書がないために、どのように教えるかは大きな課題である。本書は、上記のような状況を踏まえて、高校の教員が１９８７（昭和６２）年以降、高校での福祉教育実践に取り組んできた経験を基に、かつ学習指導要領に準拠して編集されたものである。