| 著者 | 島田茂 |
|---|---|
| 出版社 | 東洋館出版 |
| ジャンル | 専門書 |
| 登録日 | 2011/05/08 |
| リクエストNo. | 53333 |
算数・数学でこの問題設定からどのようなことが言えるかといった形の問いかけで、いわば生徒自身に結論を探させ、その道筋を説明させる授業を構想する。初めから～を示せと言わず、生徒に考えさせる展開が生徒の思考力や発想力を育てるのではないかと興味が湧く。
| 著者 | 島田茂 |
|---|---|
| 出版社 | 東洋館出版 |
| ジャンル | 専門書 |
| 登録日 | 2011/05/08 |
| リクエストNo. | 53333 |
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2011/07/26
2011/07/26
2011/05/08
2011/05/08