| 著者 | トーマス・アームストロング |
|---|---|
| 出版社 | 小学館 |
| ジャンル | 専門書 |
| ISBNコード | 9784098500116 |
| 登録日 | 2010/07/27 |
| リクエストNo. | 50943 |
すべての子どもに「わかる授業」を届けるために、通常学級の教員に是非読んでもらいたい本。すべての子どもに8つのマルチ知能(多重知能とも言う)があり、その顕れ方やどれを使うのが得意かは子どもによって、それぞれである。8つのマルチ知能を手がかりに、いろいろなやり方で、教えたり、考えさせることによって、子どもの能力は開花されていく。読み書き偏重の教育に、閉塞感を感じている教師・子ども・保護者に、解決策を示してくれる本である。
さらに、マルチ知能の考え方は”特別支援教育”にも示唆を与えてくれている。成長モデルに拠る「マルチ知能」の8つの能力を通して障害のある子どもを見る教師は、実は障害が子ども達の生活のほんの一部にしか影響を与えていないことを理解できるだろう。
さらに、マルチ知能の考え方は”特別支援教育”にも示唆を与えてくれている。成長モデルに拠る「マルチ知能」の8つの能力を通して障害のある子どもを見る教師は、実は障害が子ども達の生活のほんの一部にしか影響を与えていないことを理解できるだろう。
投票コメント (全5件)
2012/08/29
2012/08/29
2012/05/22
2012/05/22
2010/07/27
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2023/07/11
2023/07/11
2016/08/09
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