日本の高校と大学の教養課程で学ぶ物理は、事象が単純化され過ぎ、種々雑多な事柄の羅列に終わっている事が多い。本書に集められた問題は、モスクワ物理工科大学（ＭＰＴＩ）が学生に要求する一般物理教程の水準である。ほとんどがオリジナルであり、学科の教員が作ったもので、研究者達の生々しいストレートなアプローチの仕方が息づいている。実験から出てきた、より実際的な問題が好んで入れられ、具体的な現象に沿っており、物理が対象とする世界が見えてくるように配慮されている。