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著者 | ジョーゼフ・D.ノヴァック、D.ボブ・ゴーウィン、福岡敏行 |
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出版社 | 東洋館出版社 |
ジャンル | 専門書 |
ISBNコード | 9784491008844 |
登録日 | 2004/02/02 |
リクエストNo. | 22108 |
リクエスト内容
この本で述べられ議論される二つの構成体、概念地図法ならびにVee図表は、理論を実践に、熟知を非熟知に結合することによって学習を増進する。第三の臨床的面接は、教師と両親にそのような統合を評価するのを可能にする。三者は共同して、学習と思考に関する確固たる基盤を打ち立てるものである。
第1章 学習についての学習
第2章 有意味学習のための概念地図法
第3章 知識理解と知識生産のためのVee発見法
第4章 教授計画の新しい方略
第5章 評価の新しい方略―概念地図法
第6章 評価のためのVeeの使用
第7章 評価ツールとしての面接法
第8章 教育研究の改善
付録(概念地図の例;Vee図の例;書形式の例)
投票コメント
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読後レビュー
NEWS
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2004/02/02
『子どもが学ぶ新しい学習法』(ジョーゼフ・D.ノヴァック、D.ボブ・ゴーウィン、福岡敏行)の復刊リクエスト受付を開始しました。
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