最晩年、若い治療教育家たちのために語った１２回の講義。
人間の性と障害の問題を霊学の立ち場から追求、大きな展望を与える。
シュタイナーは障害をもった人の魂の素質がどんなにすぐれたものであるかを、若い頃に身をもって体験し、それがのちの人智学運動の大きな支えになった。
「シュタイナー教育」の核心の部分には障害をもった人びととの共同生活があり、それが未来の社会生活のためのひとつの型を示しているのである。
本書は、シュタイナーが生涯でただ１度だけ治療教育について包括的に語ったもので、治療教育者にとっての“公教要理”のすべてがここにある。