復刊投票コメント一覧

私自身理学部出身であり、私の出た大学では数学と理学の連携がうまくいっておらず数学で習っていない内容を理学の教師が前提知識として使うといった不整合が起こっていた。そのため授業理解に苦しんだ。
理工系の学生が「道具としての数学」を学ぶことは重要である。是非とも復刊を実現して数学で苦しむ大学生を減らしたい。

ながらく絶版になっており、理工学の学生には困った状況が続いています。