復刊投票コメント一覧

学生の頃、授業で使っていた。結構難しくなかなか日本語に訳せなかった記憶がある。おもしろい文章もあり、単に構文を把握して読むというより、その本文を読んであれこれ考えてもらおうという方針がおもしろかった。
懐古趣味ではあるが、再度読み直してみたい。