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  • カリキュラムと授業の構成

    【著者】ガニエ, R. M. ・ブリッグス, L. J. (持留英世・持留初野訳)

    現行の教育への懸念が高まっている今、
    骨太の教授法理論書である本書のニーズは高いと思います。(2004/03/03)
  • 学習評価ハンドブック 上下巻

    【著者】B・J・ブルーム

    教育目標の分類学やマスタリー・ラーニングについて研究する際の必須文献であるのみならず、現代の混乱した教育界には絶対に必要な本です。
    類説の追随を許さない強力な教育学理論であるタキソノミーを提唱者自著で再び世に問うことは、現代の教育界に限りない恩恵をもたらすと思います。(2004/02/20)

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