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日本の歴史(世界史)教育は、西ヨーロッパにおける研究と出版物を基本としているようで、西ヨーロッパ的な価値観に支配されている感がある。現在、価値観が多様となり、とくにイスラム的な価値観と共存することが必要とされているので、ビザンチン帝国の歴史と社会の様子を学ぶことは重要と考えられる。
本書は、万人が読める数少ないテキストである。
2006/10/12
日本の歴史(世界史)教育は、西ヨーロッパにおける研究と出版物を基本としているようで、西ヨーロッパ的な価値観に支配されている感がある。現在、価値観が多様となり、とくにイスラム的な価値観と共存することが必要とされているので、ビザンチン帝国の歴史と社会の様子を学ぶことは重要と考えられる。
本書は、万人が読める数少ないテキストである。
2006/10/12