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著者 | C.エドワーズ/L.ガンディーニ/G.フォアマン=編 佐藤学・森眞理・塚田美紀=訳 |
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出版社 | 世織書房 |
ジャンル | 専門書 |
ISBNコード | 9784906388868 |
登録日 | 2011/05/10 |
リクエストNo. | 53346 |
リクエスト内容
「創造」「協同」「共同体」の3つの原理で貫かれているイタリア・レッジョ・エミリア市の幼児教育実践。アートで人と人とがつながりあった豊かな学びの実現はどのように達成されたのか。世界の教育改革の希望であるレッジョ・エミリアの教育実践の全体像と詳細を記した。
投票コメント
全4件
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先日、『驚くべき学びの世界展』に行き、初めてレッジョ・エミリアのことを初めて知りました。もっとその取り組みについて知りたいと思い、本を探していたら、この本が出ていることが分かりましたが、もう手に入れることが出来ないと分かり、ショックでした。レッジョ・エミリアについての日本語の資料が少ないので、ぜひ復刊して欲しいです! (2011/05/10)GOOD!1
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教師を目指す若い人たちに、手に取って読ませてあげたい文献です。中古でも2万円近い値段がついており、図書館の蔵書もさほど充実しているわけではありません。ぜひ、復刊をお願いします。 (2023/01/13)GOOD!0
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ぜひぜひ読みたいです。 (2014/05/14)GOOD!0
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注目される幼児教育の理論書としてをお願いしをお願いします。 (2012/02/07)GOOD!0
読後レビュー
NEWS
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2011/05/10
『子どもたちの100の言葉―レッジョ・エミリアの幼児教育』(C.エドワーズ/L.ガンディーニ/G.フォアマン=編 佐藤学・森眞理・塚田美紀=訳)の復刊リクエスト受付を開始しました。
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こま